


资源简介:
学生不读课外读物,已成为语文教育的一个大问题。除了应试教育把学生压得无时间读书以外,阅读指导不得法,也是一个原因。许多朋友为此作了各种努力。“分级阅读”概念的提出,以及相应读本的编写,也是一个尝试,希望能够在课外阅读和学生的生命成长之中找到一个连接点,给孩子带来阅读的愉悦。并从中体味到生命的快乐和意义。它的真正效果,还需要读者阅读实践的检验。
资料预览图:
126 MB
946次浏览
股票讲座
197 MB
73次浏览
股票讲座
48.0 MB
16次浏览
股票讲座
104 MB
567次浏览
股票讲座
418 MB
933次浏览
股票讲座
1.09 MB
840次浏览
股票讲座