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【创新力与人口】我们面临的危机和挑战

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admin更新于2021-08-30 07:05:54

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类型:培训

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【创新力与人口】我们面临的危机和挑战——更多资源,课程更新在

资源,名师讲座课程简介:

【创新力与人口】我们面临的危机和挑战

携程董事局主席、人口经济学家-梁建章

创新、创业和人口的关系:1.规模效应2.集聚效应(大城市、硅谷)3.年龄结构效应

中美科技竞争与人口的关系:

从人力资源角度预测中美科技竞争情况;

A.在接下来的10-20年,中国将继续赶超美国

B.长期来看,中国需要有更多的孩子,美国需要更多移民

第七次人口普查的数据解读:

1.2020年中国总和生育率1.3,其中包含了相当部分的堆积效应,去除堆积效应,实际可能是1.0-1.1左右,而且我国的生育率和出生人口还将继续下降。(堆积效应消失、育龄妇女减少、进一步城市化)

生育意愿低下的原因主要在于,房价负担、教育负担、生育友好程度。如果没有强有力的鼓励生育的政策,中国的生育率将比日本低很多,可能将是世界最低的。

所以,在人口政策上该如何鼓励生育?

从政府层面去改变教育困境,房价困境,改善生育友好社会。鼓励生育需要大幅度提高家庭福利,建议拿出更多GDP的2%、5%、10%给予在购房、教育、等提高家庭福利上去,这样才能实现合理、公平、可行。主要的补贴方式有,现金鼓励、所得税和社保的减免,购房补贴等。投资孩子就是投资未来,有必要,也负担的起。

中国教育改革的思考?

中国学生和家长的压力最大,世界范围内,中国孩子的每周学习时长排第二,每个学生浪费了两年复习高考,家长花费6000亿课外辅导费用,基础教育择校的压力,是典型的囚徒困境:每个家长其实都是理性的,好的大学对以后就业的收入有着直接的影响,但是整个社会损失巨大,只有在制度上改革。

我们应该考虑回归教育的本质:教育的目的是提升素质、获得就业技能。所以可以尝试让用人单位决定如何筛选,让企业和研究生院会测评大学生。

政策建议:

1.可以安排大学生毕业能力考试,取消高考2.名牌大学只办研究生院,取消本科教育3.缩短学制,基础教育可以缩短两年,普及20岁前的本科教育。

高考制度迟迟不能改主要有以下几个原因:

1.过早拔尖的历史原因

2.本教育普及的必要性

3.高考的公平性

高考制度改革的滞后,锁住了所有教育效率的提升,而且成为低生育率的头号病因。

为了孩子,我们要增加土地供给,中国大城市房子贵的原因就是因为土地贵,土地贵还是供需矛盾,大城市的住宅供应太少了,同样比较河北和北京的人均住宅工地可以明显看出。限制大城市土地供应的代价,土地浪费,房价被推高,不利于创新,不利于减少贫富差距。

政策建议:

1.土地跟着人走,最好是土地跟着孩子走2.哪个地方的孩子多,就多给用地指标。3.给多孩家庭购房补贴-即减免地价

营造生育友好和女性友好的社会环境

1.提供优质足够的幼托服务2,产假3.弹性办公4.孩子友好的公共设施

生育友好必须女性友好

课程金句:

1.中国相对于美国的人才优势将在一代人以后到达顶峰,然后逐渐被削弱

2.高考应该取消,用大学毕业时的综合能力测试来取代

3.名牌大学应该放弃本科教育,让一般大学来办,使得本科教育通识化

4.未来的就业市场,一部分是创新人才,一部分是综合性人才,很少会有简单重复性的工作了

5.取消高考,推行大学通识教育有利于缓解贫富差距

6.只要高考的指挥棒不去除,就无法解决教育目前面临的制度性问题

7.大城市控制规模不利于降低房价,削弱集聚效应的同时也抑制了创新

8.中央给地方用地指标时候应该考虑到地方鼓励生育的因素,适当增加供给

课程大纲:

课程主要包括以下内容:

1.人口对于创新能力的影响

2.中美两国科技竞争优势比较

3.第七次人口普查数据解读

4.未来人口政策建议


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